Una comunidad que avanza

1. Un plan de infraestructuras ambicioso que sea capaz de responder a las necesidades docentes e investigadoras presentes y futuras de nuestra comunidad. El desalojo del Edificio de Servicios Múltiples (ESM, frente a Bellas Artes) nos ofrece una oportunidad de crecimiento que no debemos dejar pasar. 

  • Plan de reubicación de los espacios docentes del sótano del BBAA II, se trata de destinar el mismo a almacenaje. Estas aulas y talleres se pueden situar en el ESM, puesto que este edificio se está desalojando de los servicios que lo ocupan.
  • Mejora y ampliación de nuestras aulas y talleres, así como nuevos talleres de ámbitos que no se han incorporado, como un taller de piedra, una fundición, etc. 
  • Ubicación de las impresoras 3D y de nuevas cortadoras láser CO2 y de diodo en un nuevo Laboratorio de Producción. Que sea accesible a toda la comunidad y atendido por técnicos formados.
  • Plan de domotización de las puertas y accesos de la Facultad. Ya estamos implementando el sistema en la puerta principal, se puede ampliar esa domotización en las puertas de aulas y talleres mediante llaveros magnéticos.
  • Acordar con las cafeterías próximas a la Facultad y facilitarles una «terraza en el patio» abriendo la entrada de calle Padre Mondéjar para servir desayunos de 10 a 12 y meriendas de 5 a 7.
  • Plantear en el Rectorado la necesaria acción para que nuestra comunidad no se vea afectada por la Zona de Bajas Emisiones (ZBE) del centro de la ciudad. Acuerdo con el Ayuntamiento para considerar al estudiantado, PTGAS y PDI como residentes del barrio.
  • Potenciar el patio como lugar de encuentro, tanto para eventos, como para el día a día. Comprar mesas y sillas de jardín, si no podemos poner toldos por la dificultad de taladrar el hormigón, poner más sombrillas, macetas y plantas. Convertir el patio en espacio verde.
  • Dotar a nuestros talleres y laboratorios del equipamiento necesario para una formación idónea. Serán necesarias en el taller de Escultura una labradora, una nueva sierra de hoja continua, así como la renovación de herramientas ya envejecidas.

2. Un plan de Docencia para actualizar e implantar títulos nuevos con el que llevar a la Facultad a un nivel superior de excelencia y compromiso con la formación: 

  • Que lleve a cabo la implantación definitiva del mapa de titulaciones de la Facultad, y entre ellos, nuestros dos nuevos títulos aprobados recientemente, en 2024, el Máster Interuniversitario de Diseño, Arte y Tecnología, y el Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales. 
  • Junto con el anterior punto, será necesario desarrollar un plan de revisión de nuestros títulos de Grado y Máster, actualizando el catálogo de asignaturas optativas, reorientando y actualizando los contenidos, así como definiendo mejor las distintas adscripciones de las asignaturas.
  • Ofertar nuevas asignaturas optativas para aumentar el catálogo de las mismas, buscando la actualización necesaria que implican los complejos cambios civilizatorios de nuestros tiempos.
  • En cuanto a la actividad docente, será necesario revisar los reglamentos del procedimiento para defensa del Trabajo de Fin de Grado (TFG). Buscar una solución consensuada que garantice su excelente calidad actual pero que agilice el trabajo intenso de los tribunales de profesorado. En ese sentido, ya aprobamos en 2023 la Rúbrica de evaluación​, pero aún queda margen de mejora, potenciando el papel de la tutorización con el fin de mejorar la evaluación de los TFG: que solo sea necesaria la defensa ante tribunal para obtener el Sobresaliente o la Matrícula de Honor, quedando el resto de calificaciones bajo la evaluación directa del/la tutor/a del TFG. 
  • Reactivaremos la coordinación vertical de las asignaturas, para establecer una secuencia de adquisición de competencias en función de unos contenidos reorganizados de manera más lógica a lo largo del Grado y en vistas a los postgrados.
  • Encontrar soluciones a las dificultades de la atención individualizada en la formación de los estudiantes, dado la ratio profesor/a por estudiantes. A partir de la disponibilidad de profesorado, aumentar el número de grupos por curso a 3.
  • En los títulos de Máster priorizaremos la asignación docente por perfiles, generando cada curso un Plan de Asignación Docente (PAP) en estos posgrados, consensuado con sus comisiones académicas, que facilite el acuerdo entre áreas para la mejor atención a los contenidos de los títulos.  
  • Apoyo a más propuestas de proyectos ERASMUS+ Blended Intensive Programs.

3. Un plan de desarrollo e incentivación de la investigación: 

  • Nuestro programa de Doctorado, nuestra Sala de Exposiciones Chema Cobo y nuestro Laboratorio de Experimentación serán las bases para un futuro Instituto Emergente de Investigación, que aglutine los diferentes grupos de investigación y proyecten definitivamente nuestra Facultad en dicho ámbito.
  • Fomentar la integración temprana en la investigación: fomentar que los estudiantes participen en proyectos de investigación desde los últimos cursos del Grado y desde el Máster, a partir de sus perfiles.
  • Apoyar a los Grupos de Investigación de nuestro ámbito para la celebración de Jornadas, seminarios, encuentros, talleres, etc.
  • Dotar de espacios de trabajo y experimentación a doctorandos de nuestro Programa de Doctorado en Bellas Artes y Diseño.
  • Impulsar un Aula de Mecenazgo en nuestro ámbito que ofrezca financiación para la producción y la realización de eventos.

4. Un diseño eficaz y mejorado de los distintos servicios de la Facultad, como factor fundamental para la excelencia en el trabajo de nuestro centro.

  • Trabajaremos para conseguir que estén dotados de la plantilla suficiente, que puedan ofrecernos su excelente trabajo en mejores condiciones. Actualmente el Servicio de Información, Conserjería y Atención al Usuario (SICAU), el Servicio de Biblioteca, el de Técnicos Especialistas de Laboratorio (TELAB) y el de Mantenimiento están infradotados de personal especializado. Con las nuevas titulaciones de nuestra Facultad será más evidente esta carencia. Por ello solicitaremos:
    • Un puesto más para la Biblioteca.
    • Un puesto más de Técnico Auxiliar de Conserjería.
    • Un puesto más de TELAB para doblar turnos en los talleres.
    • Un puesto más de Técnico de Mantenimiento adscrito a nuestra Facultad.
    • Un puesto más de TELAB para montaje de exposiciones.
  • Buscando un necesario consenso entre toda la comunidad, partiendo de nuestras necesidades docentes e investigadoras y de la formación excelente en nuestros espacios académicos, debemos establecer las responsabilidades y tipologías de los TELAB. Creo que aclarando esta cuestión los distintos PTGAS encontrarán su acomodo en la Facultad y, en consecuencia, se conseguirá un clima adecuado de trabajo común.

5. Un plan de apoyo y fomento decidido a nuestro estudiantado, con el que se fortalezca la autogestión que tan buenas evidencias nos está ofreciendo. En estos últimos años la Facultad ha recobrado una gran actividad a través del alumnado y del Consejo de Estudiantes de Artes (CEA). Debemos optimizar los cauces de comunicación, apoyo, trabajo y relación comunitaria.

  • Potenciar la vinculación de estudiantes con la ciudad (buscar colaboraciones externas: ya está en marcha el programa de voluntariado, pero se podría buscar alguno más: colaboraciones con colegios, intervenciones en espacios públicos, etc.).
  • Potenciar la visibilidad de la obra de estudiantes hacia el exterior. Los GOU (Grupos de Orientación Universitaria formado por estudiantes) ya están trabajando sobre sus redes sociales.
  • Amortizar nuestros estrechos vínculos con las facultades de Bellas Artes de todo el Estado para la recuperación de una feria de arte universitaria como fue durante años IKAS Art (Bilbao). Gracias a la Conferencia de Decanos/as de Bellas Artes de España podríamos celebrar este evento cada año, en una facultad anfitriona.
  • Estabilizar la Subasta universitaria de Bellas Artes como evento anual.
  • Convertir el hall de la facultad en espacio expositivo auto-gestionado por el consejo de estudiantes.
  • Recuperaremos la Bolsa de Compra de obras de nuestro alumnado, con carácter bianual en principio para ajustarnos a las actuales condiciones económicas de la UMA.
  • Seguiremos fomentando los canales de donación/intercambio de material en la comunidad de Bellas Artes.
  • Convocaremos un grupo de trabajo estudiantil anual, especializado en el montaje y comisariado de exposiciones, reconocido con ECTS, que se forme mediante la intensa actividad que implican tanto de nuestra Sala Chema Cobo como nuestra exposiciones en el exterior (ARP, TFGs, TFMs, etc.). Su proyección al Programa Key-Project (incubadora de empresas profesionales) de la UMA será natural y contará con el apoyo explícito de la Facultad.
  • Dotar al estudiantado de más y mejores áreas de encuentro, acción, esparcimiento y descanso. «La Cafetería” de Bellas Artes es ya el corazón palpitante de nuestro alumnado, y por ello se mejorará​ su dotación de infraestructuras, así como de las terrazas exteriores de la espiral del patio para su confortable aprovechamiento durante todo el año. El plan de hacer nuestro verdadero Espacio Verde es un objetivo prioritario.

6. Un plan de revisión de la normativa sobre nuestros órganos colegiados, sus funciones y estructura. Buena parte de estas normas están desactualizadas y necesitan la incorporación de aspectos que han aparecido en estos últimos años.

  • Aprobación de normas reguladoras sobre asignación de grupos de docencia. Se propondrá a la Junta de Centro de nuestra Facultad una propuesta de reglamento sobre este asunto, para consensuar una normativa que equilibre el número de estudiantes por grupo, aportando certeza y transparencia a nuestro alumnado y beneficiando la calidad docente.

7. Un plan de difusión y comunicación de la Facultad, que proyecte en nuestro entorno y a nivel nacional el ingente trabajo de excelencia que produce nuestra comunidad. Para ello, el plan de investigación descrito más arriba, sumado a la incesante actividad de nuestra Sala de Exposiciones y Laboratorio de Experimentación, más las aportaciones de transferencia a la sociedad, servirán para que nuestra Facultad de Bellas Artes amplíe su merecido reconocimiento cotidiano mucho más allá de las fronteras de la UMA y de Málaga. Para ello seguiremos aumentando los cauces de difusión y comunicación (solo en el último año hemos conseguido más d​e mil seguidores nuevos en las redes sociales de nuestra Facultad; con un total actual de casi 3.000) y mejorando su posicionamiento. Actualmente figuramos como la quinta Facultad de Bellas Artes mejor valorada de España (encuesta de Uniscopio), de un total de 17 existentes en nuestro país. 

  • Celebraremos los 20 años de nuestra Facultad (2005-2025) con una propuesta cultural expansiva: coordinando sesiones, intervenciones, performances y exposiciones de estudiantes, egresadxs y profesorxs a la vez en diferentes lugares, centros y galerías de la Facultad, la UMA y la ciudad, pues tenemos los acuerdos institucionales, el capital social y, sobre todo, la mirada crítica necesarios para poder festejar y reivindicar nuestro peso intelectual y artístico hacia el territorio de Málaga.
  • Impulsaremos acuerdos de colaboración con instituciones y entidades de nuestro ámbito cultural mediante los que se puedan desarrollar proyectos específicos relacionados con contenidos de nuestras titulaciones.

Programa electoral: Una comunidad que avanza