Ampliaciones de la Conserjer\u00eda y de la Secretar\u00eda.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante el primer a\u00f1o conseguimos que se ampliaran las dependecias de la Secretar\u00eda y de la Conserjer\u00eda, esto supuso la eliminaci\u00f3n de la antigua Aula Te\u00f3rica 1, pero signific\u00f3 que conseguimos el aula M04 en el edificio ESM. As\u00ed mismo, dispusimos de un nuevo despacho para el Consejo de Estudiantes de Arte (CEA), \u00f3rgano de la Facultad que por f\u00edn obten\u00eda un espacio para sus reuniones y trabajo de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Esta actuaci\u00f3n dobl\u00f3 el espacio dedicado a la Conserjer\u00eda y ampli\u00f3 notablemente la Secretar\u00eda, a la que, a su vez, se le rehabilit\u00f3 el suelo y el archivo.<\/p>\n<\/div> Nueva cubierta del edificio BBAA I<\/em><\/strong>.<\/em> <\/p>\n\n\n\n Este important\u00edsimo logro alcanzado durante el verano de 2022, vino a solucionar las graves filtraciones de agua que padec\u00eda este edificio en la zona del M\u00e1ster en Producci\u00f3n Art\u00edstica Interdisciplinar. Cada vez que llov\u00eda, hab\u00eda que atender los da\u00f1os ocasionados en los estudios. Hay que se\u00f1alar que la cubierta anterior fue instalada hace varias d\u00e9cadas por lo que presentaba grandes deficiencias que hac\u00edan muy dif\u00edcil el trabajo en este edificio.<\/p>\n<\/div> Rehabilitaci\u00f3n del pasillo de la planta baja del edificio BBAA I.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Este objetivo, marcado en el anterior programa ven\u00eda a solventar una notable carencia en el estado de esta planta. El edifcio est\u00e1 compartido con la Escuela de Arquitectura y exist\u00eda una notable diferencia de aspecto y dignificaci\u00f3n de sus dependencias entre los espacios de la Escuela con los de la Facultad. <\/p>\n\n\n\n Durante el primer a\u00f1o, el 2020, procedimos a la rehabilitaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de los espacios destinados a los servicios de Conserjer\u00eda y Secretar\u00eda, aunque signific\u00f3 la desaparici\u00f3n del Aula te\u00f3rica 1 que se instal\u00f3 en el ESM, s\u00ed que vio a dignificar los espacios de los puestos de trabajo del PTGAS de estos servicios.<\/p>\n\n\n\n En el verano de 2023 se realiz\u00f3 la rehabilitaci\u00f3n del pasillo de la planta baja como una de las m\u00e1s notables mejor\u00edas. As\u00ed mismo, se procedi\u00f3 a la rehabilitaci\u00f3n de las paredes del Aula de 2\u00ba que presentaban un p\u00e9simo estado. Y durante el verano de 2024 se rehabilit\u00f3 el suelo de este mismo aula, completando este ambicioso objetivo.<\/p>\n<\/div> Gabinetes personales en el Taller de pintura.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Este proyecto es un logro notable para la Facultad. Es una aplicaci\u00f3n directa de nuestro modelo educativo que considera al estudiante en el centro de la acci\u00f3n docente y formativa. Estos gabinetes con unas dimensiones de 1,8 x 1,5 x 2,5 m (ancho x profundo x alto) son el lugar personal en el que los estudiantes de la asignatura Taller de Pintura contempr\u00e1nea desarrollan su proyecto art\u00edstico.<\/p>\n<\/div> \u00abLa Cafeter\u00eda\u00bb de Bellas Artes.<\/em><\/strong> Adaptaci\u00f3n de la sala de usos m\u00faltiples o presentaciones.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Este espacio anteriormente estuvo dedicado a la presentaci\u00f3n de trabajos y fue el origen en el a\u00f1o 2021 del Laboratorio de Experimentaci\u00f3n<\/strong>, el cual supuso un notable logro para el apoyo de la investigaci\u00f3n de nuestros profesores y estudiantes egresados y doctorandos. M\u00e1s tarde, ya en el 2023, se transform\u00f3 en la actual \u00abLa Cafeter\u00eda\u00bb de Bellas Artes <\/em><\/strong>gestionada por el Consejo de Estudiantes de Arte (CEA). Este espacio es el coraz\u00f3n de gran cantidad de actividades e iniciativas del alumnado.<\/p>\n<\/div> Gestor de peticiones de la Facultad de Bellas Artes<\/strong><\/em>.<\/p>\n\n\n\n Este gestor actualmente cuenta con dos apartados, petici\u00f3n de estudios para los TFG y otro para solicitar material audiovisual.<\/p>\n\n\n\n En el corto plazo implementaremos otros apartados dedicados para la petici\u00f3n y pr\u00e9stamo de herramientas del Taller de Escultura y para el pr\u00e9stamo del material que est\u00e1 disponible en el Servicio de Conserjer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n Creo que esta herramienta puede crecer y abordar otras posiblilidades como la reserva de herramientas fijas del Taller de Escultura, es decir, peticiones de uso de esta maquinaria, reserva de uso del taller o zonas del taller para trabajar en proyectos, etc. <\/p>\n\n\n\n As\u00ed mismo, la capacidad de abordar soluciones mediante esta herramienta nos puede ayudar a que las discrepancias en el desempe\u00f1o y uso de los talleres, junto con el necesario acuerdo entre todos los sectores de la comunidad de la Facultad, encuentren por fin una v\u00eda de resoluci\u00f3n.<\/p>\n<\/div> Nuevo espacio para el Laboratorio de Experimentaci\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n A resultas de la dedicaci\u00f3n como Cafeter\u00eda de Bellas Artes la planta superior de la Sala de Exposiciones, lugar en donde en un principio hab\u00edamos destinado el Laboratorio en sus inicios, procedimos a rehabilitar el Anexo II al edificio BBAA I, junto al aula de Primero, como nuevo espacio orientado a la experimentaci\u00f3n e investigaci\u00f3n de los proyectos que se presentan anualmente desde el a\u00f1o 2021.<\/p>\n<\/div> Sistema de ventilaci\u00f3n forzada en el s\u00f3tano del BBAA II.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n A causa del COVID, se hizo evidente que el s\u00f3tano de nuestro edificio principal, el lugar en donde est\u00e1n ubicadas las aulas m\u00e1s usadas por nuestro alumnado, las TIC, el Taller de Cer\u00e1mica, el Laboratorio de Video, el Aula polivalente de 3\u00ba A y el despacho de los t\u00e9cnicos de inform\u00e1tica, es realmente un parking para veh\u00edculos. <\/p>\n\n\n\n Como tal no est\u00e1 pensado para dedicarlo a uso continuado por personas, no tiene una ventilaci\u00f3n ni iluminaci\u00f3n adecuada, por lo que fue necesario instalar un sistema de ventilaci\u00f3n forzada para que la docencia pudiese ofrecerse con garant\u00edas suficientes.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, est\u00e1 inhabilitado para el uso intensivo como espacio de trabajo dada su escasa altura y su nula iluminaci\u00f3n natural.<\/p>\n<\/div> Rehabilitaci\u00f3n del aula de 2\u00ba<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n A lo largo de estos dos \u00faltimos a\u00f1os hemos dedicado un gran esfuerzo en conseguir que el aula de 2\u00ba sea un espacio de trabajo digno e id\u00f3neo, a\u00fan nos falta camino en relaci\u00f3n al equipamiento necesario pero hemos rehabilitado las paredes, el suelo y la iluminaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div> Mejora de la Sala de Exposiciones Chema Cobo<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Esta mejora viene dada por la necesidad de renovaci\u00f3n de los focos e iluminaci\u00f3n del espacio. Se adquirieron focos espec\u00edficos de salas muse\u00edsticas y se adquirieron nuevas pantallas de presentaciones. Adem\u00e1s se dot\u00f3 con un sistema de cableado de red LAN.<\/p>\n<\/div> Dotaci\u00f3n de equipamiento necesario de las aulas y talleres.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Una de las carencias m\u00e1s notable que detectamos en el 2020 fue la falta de un equipamiento de almacenamiento y organizaci\u00f3n de los trabajos en curso. Gracias a un dise\u00f1o equivalente a los muebles que dotan las aulas hom\u00f3logas de las dem\u00e1s facultades de Bellas Artes, hemos dotado el aula de 1\u00ba con un magn\u00edfico Tablerero o peine<\/strong> donde tener organizados los trabajos, y as\u00ed gracias a que derivamos los trabajos de modelado al ESM (P07), este aula ahora es un lugar de trabajo espacioso, organizado y eficaz.<\/p>\n<\/div> Ampliaci\u00f3n de los espacios de docencia en el ESM.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante estos a\u00f1os hemos hecho realidad este objetivo, pues hemos conseguido nuevos estudios para los TFGs<\/strong> en el Edificio de Servicios M\u00faltiples (ESM)<\/strong>, estos son: MBD301, MBD303, MBD305, MBL306 y MBD309<\/strong>, situados en la \u00faltima planta del Anexo de este edificio. As\u00ed mismo, de este edificio hemos incorporado como aulas espec\u00edficas la Te\u00f3rica 1 (M04)<\/strong> y el Aula de Modelado de 1\u00ba (P007)<\/strong>. Todos estos espacios suman unos 1000 m2 m\u00e1s para la Facultad.<\/p>\n\n\n\n Hemos instalado nuevos sistemas de iluminaci\u00f3n, incorporado nuevos focos profesionales de salas de muestras, dotado de red lan con dos conexiones mejorando las posibilidades de la Wifi. As\u00ed mismo, hemos solucionado la acostumbrada y molesta filtraci\u00f3n de agua.<\/p>\n<\/div> Mejora y ordenaci\u00f3n del Aula de Primero<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Esta acci\u00f3n fue posible al derivar el trabajo de las asignaturas de Escultura, el modelado en barro al nuevo taller dispuesto en el aula P007 <\/strong>del Edificio de Servicios M\u00faltiples.<\/p>\n<\/div> Actualizaci\u00f3n y mejora de los equipos inform\u00e1ticos de las aulas TIC<\/em>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n En el curso 2022\/2023 se renovaron los imac que databan del a\u00f1o 2008 y 2010, es decir, con m\u00e1s de 12 a\u00f1os y totalmente obsoletos. En estos momentos el aula cuenta con nov\u00edsimos ordenadores imac de 24″ dotados con licencias ADOBE Creative Suite.<\/p>\n<\/div> Mejora de la infraestructura audiovisual de espacios, aulas y talleres.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante la situaci\u00f3n COVID, se produjo una gran inversi\u00f3n para dotar a los espacios docentes de medios audiovisuales con los que garantizar la formaci\u00f3n a distancia y presencial. La adquisici\u00f3n e instalaci\u00f3n de los equipos (proyectores, pantallas, monitores, mesas de profesor con botonera, c\u00e1maras web, etc.) repercuti\u00f3 notablemente en la financiaci\u00f3n de la Facultad. Fue un gran trabajo de coordinaci\u00f3n con diversos servicios de la Universidad adem\u00e1s de los suministradores e instaladores. Gracias a este gran proyecto, nuestras espacios, aulas y talleres se equiparan a lo habitual en otros centros de la Universidad.<\/p>\n<\/div> Creaci\u00f3n de un laboratorio de producci\u00f3n e impresi\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Este taller est\u00e1 en proceso de implementaci\u00f3n, aunque ya disponemos de m\u00e1quinas de impresi\u00f3n 3D<\/strong>, una de ellas de cer\u00e1mica<\/strong>. Actualmente se est\u00e1 gestionando una nueva cortadora l\u00e1ser de diodo<\/strong> y otros equipos. El laboratorio dotar\u00e1 con este equipamiento el nuevo M\u00e1ster en Dise\u00f1o<\/strong> que se implantar\u00e1 en 2026 y las asignaturas optativas del Grado que est\u00e1n relacionadas.<\/p>\n<\/div> Mejoras en la eficiencia energ\u00e9tica de los edificios.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Durante el verano de 2023 se han actualizado los ventanales de la planta 2\u00aa del BBAA II, este es el inicio de un programa de rehabilitaci\u00f3n del acristalamiento de este edificio. Mantendremos esta iniciativa durante los siguientes a\u00f1os con el fin de que todo el edificio ofrezca esta mejora en su infraestructura con el fin de ser m\u00e1s respetuosos con el medio ambiente desde el punto de vista de la eficiencia energ\u00e9tica de nuestras instalaciones.<\/p>\n<\/div> En estos cuatro a\u00f1os de mandato hemos desarrollado un intenso trabajo que part\u00eda de los objetivos marcados en el Plan Estrat\u00e9gico de la Facultad en la l\u00ednea de actuaci\u00f3n definida por el Plan Director de Infraestructuras. Adem\u00e1s, para su consecuci\u00f3n establecimos un grupo de trabajo con el Vicerrectorado de Infraestructuras con el que alcanzamos los […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":292,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-162","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=162"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/162\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/decanomarin.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20200804_114613-1024x768.jpg\")
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