{"id":161,"date":"2024-11-16T13:44:11","date_gmt":"2024-11-16T12:44:11","guid":{"rendered":"https:\/\/decanomarin.es\/?page_id=161"},"modified":"2024-11-27T11:21:02","modified_gmt":"2024-11-27T10:21:02","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/decanomarin.es\/index.php\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>Una comunidad que avanza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1<\/strong>. <strong>Un plan de infraestructuras ambicioso<\/strong> que sea capaz de responder a las necesidades docentes e investigadoras presentes y futuras de nuestra comunidad. El desalojo del Edificio de Servicios M\u00faltiples (ESM, frente a Bellas Artes) nos ofrece una oportunidad de crecimiento que no debemos dejar pasar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Plan de reubicaci\u00f3n de los espacios docentes del s\u00f3tano del BBAA II<\/strong>, se trata de destinar el mismo a almacenaje. Estas aulas y talleres se pueden situar en el ESM, puesto que este edificio se est\u00e1 desalojando de los servicios que lo ocupan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mejora y ampliaci\u00f3n de nuestras aulas y talleres<\/strong>, as\u00ed como nuevos talleres de \u00e1mbitos que no se han incorporado, como un <strong>taller de piedra, una fundici\u00f3n, etc.&nbsp;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ubicaci\u00f3n de las impresoras 3D y de nuevas cortadoras l\u00e1ser CO2 y de diodo en un nuevo Laboratorio de Producci\u00f3n. <\/strong>Que sea accesible a toda la comunidad y atendido por t\u00e9cnicos formados.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Plan de domotizaci\u00f3n de las puertas y accesos de la Facultad.<\/strong> Ya estamos implementando el sistema en la puerta principal, se puede ampliar esa domotizaci\u00f3n en las puertas de aulas y talleres mediante llaveros magn\u00e9ticos.<\/li>\n\n\n\n<li>Acordar con las <strong>cafeter\u00edas<\/strong> pr\u00f3ximas a la Facultad y facilitarles una <strong>\u00abterraza en el patio\u00bb<\/strong> abriendo la entrada de calle Padre Mond\u00e9jar para servir desayunos de 10 a 12 y meriendas de 5 a 7.<\/li>\n\n\n\n<li>Plantear en el Rectorado la necesaria acci\u00f3n para que nuestra comunidad no se vea afectada por la Zona de Bajas Emisiones (ZBE) del centro de la ciudad. Acuerdo con el Ayuntamiento para <strong>considerar al estudiantado, PTGAS y PDI como residentes del barrio<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Potenciar el patio como lugar de encuentro, tanto para eventos, como para el d\u00eda a d\u00eda<\/strong>. Comprar mesas y sillas de jard\u00edn, si no podemos poner toldos por la dificultad de taladrar el hormig\u00f3n, poner m\u00e1s sombrillas, macetas y plantas. Convertir el patio en espacio verde.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dotar a nuestros talleres y laboratorios del equipamiento necesario para una formaci\u00f3n id\u00f3nea.<\/strong> Ser\u00e1n necesarias en el taller de Escultura una labradora, una nueva sierra de hoja continua, as\u00ed como la renovaci\u00f3n de herramientas ya envejecidas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>2. Un plan de Docencia para actualizar e implantar t\u00edtulos nuevos <\/strong>con el que llevar a la Facultad a un nivel superior de excelencia y compromiso con la formaci\u00f3n:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Que lleve a cabo la implantaci\u00f3n definitiva del <strong>mapa de titulaciones de la Facultad<\/strong>, y entre ellos, nuestros dos nuevos t\u00edtulos aprobados recientemente, en 2024, el M\u00e1ster Interuniversitario de Dise\u00f1o, Arte y Tecnolog\u00eda, y el Grado en Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Junto con el anterior punto, ser\u00e1 necesario desarrollar <strong>un plan de revisi\u00f3n de nuestros t\u00edtulos de Grado y M\u00e1ster<\/strong>, actualizando el cat\u00e1logo de asignaturas optativas, reorientando y actualizando los contenidos, as\u00ed como definiendo mejor las distintas adscripciones de las asignaturas.<\/li>\n\n\n\n<li>Ofertar <strong>nuevas asignaturas optativas<\/strong> para aumentar el cat\u00e1logo de las mismas, buscando la actualizaci\u00f3n necesaria que implican los complejos cambios civilizatorios de nuestros tiempos.<\/li>\n\n\n\n<li>En cuanto a la actividad docente, ser\u00e1 necesario <strong>revisar<\/strong> <strong>los reglamentos del procedimiento para defensa del Trabajo de Fin de Grado (TFG).<\/strong> Buscar una soluci\u00f3n consensuada que garantice su excelente calidad actual pero que agilice el trabajo intenso de los tribunales de profesorado. En ese sentido, ya aprobamos en 2023 la R\u00fabrica de evaluaci\u00f3n\u200b, pero a\u00fan queda margen de mejora, potenciando el papel de la tutorizaci\u00f3n con el fin de mejorar la evaluaci\u00f3n de los TFG: que solo sea necesaria la defensa ante tribunal para obtener el Sobresaliente o la Matr\u00edcula de Honor, quedando el resto de calificaciones bajo la evaluaci\u00f3n directa del\/la tutor\/a del TFG.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Reactivaremos la coordinaci\u00f3n vertical de las asignaturas<\/strong>, para establecer una secuencia de adquisici\u00f3n de competencias en funci\u00f3n de unos contenidos reorganizados de manera m\u00e1s l\u00f3gica a lo largo del Grado y en vistas a los postgrados.<\/li>\n\n\n\n<li>Encontrar soluciones a las dificultades de la atenci\u00f3n individualizada en la formaci\u00f3n de los estudiantes, <strong>dado la ratio profesor\/a por estudiantes. A partir de la disponibilidad de profesorado, aumentar el n\u00famero de grupos por curso a 3<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>En los t\u00edtulos de <strong>M\u00e1ster<\/strong> priorizaremos la asignaci\u00f3n docente por perfiles, generando cada curso un <strong>Plan de Asignaci\u00f3n Docente (PAP)<\/strong> en estos posgrados, consensuado con sus comisiones acad\u00e9micas, que facilite el acuerdo entre \u00e1reas para la mejor atenci\u00f3n a los contenidos de los t\u00edtulos.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Apoyo a m\u00e1s propuestas de proyectos <strong><em>ERASMUS+ Blended Intensive Programs.<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3. Un plan de desarrollo e incentivaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Nuestro programa de Doctorado, nuestra Sala de Exposiciones Chema Cobo y nuestro Laboratorio de Experimentaci\u00f3n ser\u00e1n las bases para un futuro <strong>Instituto Emergente de Investigaci\u00f3n,<\/strong> que aglutine los diferentes grupos de investigaci\u00f3n y proyecten definitivamente nuestra Facultad en dicho \u00e1mbito.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fomentar la integraci\u00f3n temprana en la investigaci\u00f3n<\/strong>: fomentar que los estudiantes participen en proyectos de investigaci\u00f3n desde los \u00faltimos cursos del Grado y desde el M\u00e1ster, a partir de sus perfiles.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Apoyar a los Grupos de Investigaci\u00f3n<\/strong> de nuestro \u00e1mbito para la celebraci\u00f3n de Jornadas, seminarios, encuentros, talleres, etc.<\/li>\n\n\n\n<li>Dotar de <strong>espacios de trabajo y experimentaci\u00f3n<\/strong> a <strong>doctorandos <\/strong>de nuestro Programa de Doctorado en Bellas Artes y Dise\u00f1o.<\/li>\n\n\n\n<li>Impulsar un<strong> Aula de Mecenazgo<\/strong> en nuestro \u00e1mbito que ofrezca financiaci\u00f3n para la producci\u00f3n y la realizaci\u00f3n de eventos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>4. Un dise\u00f1o eficaz y mejorado de los distintos servicios de la Facultad, <\/strong>como factor fundamental para la excelencia en el trabajo de nuestro centro.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Trabajaremos<strong> para conseguir que est\u00e9n dotados de la plantilla suficiente<\/strong>, que puedan ofrecernos su excelente trabajo en mejores condiciones. Actualmente el Servicio de Informaci\u00f3n, Conserjer\u00eda y Atenci\u00f3n al Usuario (SICAU), el Servicio de Biblioteca, el de T\u00e9cnicos Especialistas de Laboratorio (TELAB) y el de Mantenimiento est\u00e1n <strong>infradotados<\/strong> de personal especializado. Con las nuevas titulaciones de nuestra Facultad ser\u00e1 m\u00e1s evidente esta carencia. Por ello solicitaremos:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un puesto m\u00e1s para la Biblioteca.<\/li>\n\n\n\n<li>Un puesto m\u00e1s de T\u00e9cnico Auxiliar de Conserjer\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Un puesto m\u00e1s de TELAB para doblar turnos en los talleres.<\/li>\n\n\n\n<li>Un puesto m\u00e1s de T\u00e9cnico de Mantenimiento adscrito a nuestra Facultad.<\/li>\n\n\n\n<li>Un puesto m\u00e1s de TELAB para montaje de exposiciones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Buscando un necesario consenso entre toda la comunidad, partiendo de nuestras necesidades docentes e investigadoras y de la formaci\u00f3n excelente en nuestros espacios acad\u00e9micos, debemos establecer las responsabilidades y tipolog\u00edas de los TELAB. Creo que aclarando esta cuesti\u00f3n los distintos PTGAS encontrar\u00e1n su acomodo en la Facultad y, en consecuencia, se conseguir\u00e1 un clima adecuado de trabajo com\u00fan.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>5.<\/strong> <strong>Un plan de apoyo y fomento decidido a nuestro estudiantado, <\/strong>con el que se fortalezca la autogesti\u00f3n que tan buenas evidencias nos est\u00e1 ofreciendo. En estos \u00faltimos a\u00f1os la Facultad ha recobrado una gran actividad a trav\u00e9s del alumnado y del Consejo de Estudiantes de Artes (CEA). Debemos optimizar los cauces de comunicaci\u00f3n, apoyo, trabajo y relaci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Potenciar la <strong>vinculaci\u00f3n<\/strong> de estudiantes <strong>con la ciudad<\/strong> (buscar colaboraciones externas: ya est\u00e1 en marcha el programa de voluntariado, pero se podr\u00eda buscar alguno m\u00e1s: colaboraciones con colegios, intervenciones en espacios p\u00fablicos, etc.).<\/li>\n\n\n\n<li>Potenciar la <strong>visibilidad<\/strong> de la obra de estudiantes hacia el exterior. Los GOU (Grupos de Orientaci\u00f3n Universitaria formado por estudiantes) ya est\u00e1n trabajando sobre sus redes sociales.<\/li>\n\n\n\n<li>Amortizar nuestros estrechos <strong>v\u00ednculos con las facultades de Bellas Artes de todo el Estado<\/strong> para la recuperaci\u00f3n de una feria de arte universitaria como fue durante a\u00f1os IKAS Art (Bilbao). Gracias a la Conferencia de Decanos\/as de Bellas Artes de Espa\u00f1a podr\u00edamos celebrar este evento cada a\u00f1o, en una facultad anfitriona.<\/li>\n\n\n\n<li>Estabilizar la<strong> Subasta universitaria de Bellas Artes <\/strong>como evento <strong>anual<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Convertir <strong>el hall de la facultad en espacio expositivo auto-gestionado<\/strong> por el consejo de estudiantes.<\/li>\n\n\n\n<li>Recuperaremos la<strong> Bolsa de Compra <\/strong>de obras de nuestro alumnado, con car\u00e1cter bianual en principio para ajustarnos a las actuales condiciones econ\u00f3micas de la UMA.<\/li>\n\n\n\n<li>Seguiremos fomentando los canales de <strong>donaci\u00f3n\/intercambio de material <\/strong>en la comunidad de Bellas Artes.<\/li>\n\n\n\n<li>Convocaremos un grupo de trabajo estudiantil anual, especializado en el <strong>montaje y comisariado de exposiciones, reconocido con ECTS<\/strong>, que se forme mediante la intensa actividad que implican tanto de nuestra Sala Chema Cobo como nuestra exposiciones en el exterior (ARP, TFGs, TFMs, etc.). Su proyecci\u00f3n al Programa <strong>Key-Project<\/strong> (incubadora de empresas profesionales) de la UMA ser\u00e1 natural y contar\u00e1 con el apoyo expl\u00edcito de la Facultad.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dotar al estudiantado de m\u00e1s y mejores \u00e1reas de encuentro, acci\u00f3n, esparcimiento y descanso<\/strong>.<strong> \u00abLa Cafeter\u00eda\u201d de Bellas Artes<\/strong> es ya el coraz\u00f3n palpitante de nuestro alumnado, y por ello se mejorar\u00e1\u200b su dotaci\u00f3n de infraestructuras, as\u00ed como de las terrazas exteriores de la espiral del patio para su confortable aprovechamiento durante todo el a\u00f1o. El plan de hacer nuestro verdadero Espacio Verde es un objetivo prioritario.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>6. Un plan de revisi\u00f3n de la normativa sobre nuestros \u00f3rganos colegiados, sus funciones y estructura<\/strong>. Buena parte de estas normas est\u00e1n desactualizadas y necesitan la incorporaci\u00f3n de aspectos que han aparecido en estos \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Aprobaci\u00f3n de normas reguladoras sobre asignaci\u00f3n de grupos de docencia<\/strong>. Se propondr\u00e1 a la Junta de Centro de nuestra Facultad una propuesta de reglamento sobre este asunto, para consensuar una normativa que equilibre el n\u00famero de estudiantes por grupo, aportando certeza y transparencia a nuestro alumnado y beneficiando la calidad docente.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>7. Un plan de difusi\u00f3n y comunicaci\u00f3n de la Facultad<\/strong>, que proyecte en nuestro entorno y a nivel nacional el ingente trabajo de excelencia que produce nuestra comunidad. Para ello, el plan de investigaci\u00f3n descrito m\u00e1s arriba, sumado a la incesante actividad de nuestra Sala de Exposiciones y Laboratorio de Experimentaci\u00f3n, m\u00e1s las aportaciones de transferencia a la sociedad, servir\u00e1n para que nuestra Facultad de Bellas Artes ampl\u00ede su merecido reconocimiento cotidiano mucho m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras de la UMA y de M\u00e1laga. Para ello seguiremos aumentando los cauces de difusi\u00f3n y comunicaci\u00f3n (solo en el \u00faltimo a\u00f1o hemos conseguido m\u00e1s d\u200be mil seguidores nuevos en las redes sociales de nuestra Facultad; con un total actual de casi 3.000) y mejorando su posicionamiento. Actualmente figuramos como la quinta Facultad de Bellas Artes mejor valorada de Espa\u00f1a (encuesta de Uniscopio), de un total de 17 existentes en nuestro pa\u00eds.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Celebraremos los <strong>20 a\u00f1os de nuestra Facultad<\/strong> (2005-2025) con una propuesta cultural expansiva: coordinando sesiones, intervenciones, performances y exposiciones de estudiantes, egresadxs y profesorxs a la vez en diferentes lugares, centros y galer\u00edas de la Facultad, la UMA y la ciudad, pues tenemos los acuerdos institucionales, el capital social y, sobre todo, la mirada cr\u00edtica necesarios para poder festejar y reivindicar nuestro peso intelectual y art\u00edstico hacia el territorio de M\u00e1laga.<\/li>\n\n\n\n<li>Impulsaremos <strong>acuerdos de colaboraci\u00f3n con instituciones y entidades<\/strong> de nuestro \u00e1mbito cultural mediante los que se puedan desarrollar proyectos espec\u00edficos relacionados con contenidos de nuestras titulaciones.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/decanomarin.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Program-electoral.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Programa electoral: Una comunidad que avanza<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una comunidad que avanza 1. 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